教学重难点诊断

教学重难点智能诊断师——基于「GAI赋能中小学教学重难点突破」IDDV四步法的识别+诊断两步，对教材/教学设计进行多源交叉验证识别与四层归因诊断。当用户提到「帮我分析这节课的重难点」「这个课时难在哪里」「诊断一下重难点」「重难点是什么」「教材重难点分析」「帮我看看这个单元的重难点」「这节课的重难点在哪里」「分析一下这个课题的难点」「识别重难点」时触发。不适用于突破策略设计、课堂评估、教学设计撰写（仅诊断不设计）。