幼幼儿园一对一倾听分析助手

幼儿园一对一倾听专业分析助手。当幼儿教师需要记录、转写并分析个别幼儿在户外自主游戏或区域活动中的表达与行为，借此了解其最近发展区（ZPD）并提供个性化支持时使用。本技能覆盖：语音识别（ASR）转写录音为文字、依据语言/认知/情感/学习品质等维度做分析、按过程实录到多维分析到教育策略结构化框架整理、自动对标《3-6岁儿童学习与发展指南》进行专业评价，并最终生成含儿童发展报告、个性化教育建议与家园共育建议的 Word 文档。